Production de problèmes à énoncé verbal à partir d'une opération et d'une illustration chez

Marie Brault et Caroline Mura (étudiantes en orthophonie, ISTR, Université Claude Bernard Lyon 1, France) effectuent leur stage d'initiation à la recherche au Mathematics Teaching and Learning Lab à Concordia University sous ma supervision.

La première semaine a commencé avec la présentation d'un poster au colloque du Groupe de didactique des mathématiques du Québec, Drummondville (Qc, Canada). Bravo pour cette belle présentation et ce poster !

Lafay, A., Brault, M, Mura, C, & Osana, H. P. (2018). Production de problèmes à énoncé verbal à partir d'une opération et d'une illustration chez de jeunes enfants de 2e année de primaire. Colloque du Groupe de didactique des mathématiques du Québec, Drummondville, Qc, Canada.